第二十九章：燃得莫名其妙的學習熱情（1 / 1）

    江坡

    回到鄔家主家後，鄔俊南雷厲風行的召集人手，

    於各大合作商行、金主的消息端放出鄔家主家與鄔家分家徹底分離的消息。

    不論是內部、或是外部，

    與鄔語彤撇清關係的過程沒有遇到阻力，

    除了家中老父母些微不足道的抗議，

    其他一切順利。

    但鄔俊南心中，始終隱隱有種不妙的感覺。

    鄔俊南的手指輕輕在桌子上敲了敲。

    他望著身邊那些唯唯諾諾的下人，望著他們驚懼的眼神，

    突然敏銳的察覺到了一點不對勁的地方——

    鄔語彤太冷靜了。

    冷靜得完全不像一個玩火自焚的人。

    她或許有很大的把握，完成那些單子。

    那麼多的單子，

    別說鄔家的分家，就算分家主家合力，也吃不下；

    但如果真的被她做到了，鄔家分家將會名氣大振，

    而毅然決然與鄔家分家撇清關係的鄔家主家，

    會變成市井之流們茶餘飯後取樂的談資，

    變成行業中引以為戒的對象。

    鄔家主家的處境會變得艱難，

    而他好不容易在鄔家樹立起來的威信，或許會變得岌岌可危。

    不僅如此，

    他總感覺，目前鄔語彤所做的事只是他所見的冰山一角。

    或許在冰山完全浮出水面後，鄔家主家的處境遠遠不止是變得艱難那麼簡單。

    他的手指在桌面輕輕地敲了敲，臉色變得陰沉。

    許久之後，他緩緩抬起頭來：

    「王管事，你去分家一趟。」

    「屬下需要做什麼？」

    一個身著管家服的人，轉至他面前，

    拱了拱手，神情敬畏。

    「給分家的鄔語彤送她要的補償，

    「就東倉庫里那批發霉的布，懂了嗎？」

    「……是。」

    「對了，想辦法給鄔家倉庫的布匹潑點水，還有永州的那幾家布坊，

    「最好從下水溝取的水，懂了嗎？」

    「屬下明白。」

    「很好，去吧。」

    望著下屬離去的背影，鄔俊南又伸出手指，在桌面上輕輕敲著。

    ——————

    雲凡今天老感覺有什麼地方不對勁。

    他抽出一支巴馬天成，點燃，

    在香菸燃盡的剎那，

    他突然找到了導致自己感覺不對勁的地方。

    太好學了。

    這幾天學館的七位學生，好學得異乎尋常。

    其實最開始，在創辦學館時那些孩子有這麼好學，他不會覺得奇怪的，

    畢竟知識嘛，有用的東西他們會不想學？

    雲凡也和他們說過很多遍，

    學這些知識，可以改變這個世界，讓這個世界變得更美好，

    它們可以讓這個世界的人避免大部分的災難和痛苦，建設和諧友愛的家園。

    身處社會的最底層，他們應該十分渴望改變這個世界才對。

    然而，他們不想。

    不想就不想吧，只要學下去，總有一天他們會知道知識的偉大之處，

    到時他們自然就會好好學、用心學。

    可一年多了。

    他們還是不想學。

    沒那個心。

    自己還是他們的救命恩人。

    讓他們好好、認真學點東西有這麼難嗎？

    事實證明，太難了。

    可能不論是在現在或是在古代，或者不論貧窮還是富有，又或者不同身份地位的差別，

    小孩子都有厭學情緒的。

    雖然他們表面上沒表現出來，但云凡能看得出來其實他們是不想學的。

    不想學，學習進度就差了點意思，總不能把知識用填鴨式教育給他們硬灌下去吧？

    那種方式培養考大學的好手倒是一灌一個準，但這兒的「大學」也不考這些啊。

    他是要培養科研助手的，不是培養應試教育出來的「鉗工」。

    這個問題讓雲凡有過一段時間的苦惱，甚至連去城外收養流民孤兒的熱情都有些消退。

    但在今天——

    他看到了什麼？

    以往坐臥不安、神思不屬、心不在焉的小同學們，

    此刻正一個個乖乖坐好，眼睛炯炯有神，用心做筆記，

    更不可思議的是，以往幾乎無人回應的上課提問，

    他們居然會搶答了？

    不僅會搶答了，

    還舉一反三了？

    甚至還為了爭論一道題的解法差點打起來？

    要不是自己及時制止了那個掄凳子的男生，還捂住了地上那個高呼「雲老師說了，真理萬歲！」的孩子的嘴，

    今兒學館就要變成全武行了。

    到底是什麼時候開始，事情變成了這樣？

    雲凡在已經抽空了的紙盒摸來摸去，眼神茫然。

    突然，他目光轉移，發現了一個細節。

    他看到那個扎著雙馬尾的女孩，手裡拿著一串糖葫蘆。

    雙馬尾自然源於他的惡趣味，可他不記得自己有給這孩子買糖葫蘆。

    雲凡走到那個女孩跟前，指著糖葫蘆：

    「秀秀，這糖葫蘆是你買的嗎？」

    被稱為秀秀的女孩楞了一下，望著雲凡的臉猶豫了一會，

    隨後伸手拔下一顆糖葫蘆：「給你吃！」

    「……老師不吃。」

    雲凡汗了一下：「這個糖葫蘆是鄔姐姐送你的嗎？」

    「不是呀，是我買的！」

    秀秀咧嘴，把學館眾童子給鄔二小姐上課的事情一五一十的給雲凡說了一遍。

    「這樣啊……」

    雲凡恍然大悟，隨後哭笑不得。

    原來調動孩子的學習積極性這麼簡單。

    就這心得，拿回前前世說不定能拿個諾貝爾教育學獎。

    既然搞清楚了秀秀的糖葫蘆不是怪叔叔送的，

    還搞清楚了這些孩子這段時間變得這麼好學的原因，

    雲凡心裡的擔心也就放下了。

    反正橫豎是好事，就隨他們去了。

    至於這些孩子們拿他的知識出去賣錢這事，他其實並不在意，

    自古以來，各項研究無不從燒錢而成，今學童竟有因賺錢而好學者，此科研之路大昌也。

    拜此所賜，雲凡的上課熱情都上漲了兩個百分點。

    他甚至在想要不要給鄔二小姐未來的利潤分成調高一丟丟，以感謝她為科研之路的發展所作出的貢獻。

    不過，想了想自己那可憐巴巴的積蓄，

    想到自己癟癟的錢包，

    雲凡覺得……

    還是……

    日後再說吧。